Думаю, что любой преподаватель хотя бы раз в жизни задавал себе вопрос: "На каком языке мне проводить занятие: на русском или на английском?". Ответ на этот вопрос далеко не так тривиален. Общеизвестная аксиома о том, что "чем больше преподаватель говорит на занятии на английском, тем лучше для ученика", применима далеко не во всех случаях, особенно если учащийся только начинает делать свои первые шаги в изучении английского. Давайте попробуем разобраться, в каких случаях и в какой мере имеет смысл использовать английский язык на занятиях.
